Die Schulbuchdiplomatie. Polnisch-ukrainisches Geschichtsbuch?
Transnationale historische Verständigungsprozesse bilden eine essenzielle Voraussetzung für den europäischen Zusammenhalt. Nicht erst durch, aber spätestens seit Beginn der russischen Vollinvasion in der Ukraine ist die Dringlichkeit solcher Verständigung, aber auch das Maß an Versäumnissen unübersehbar geworden. Kann hier Schulbuchdiplomatie helfen? Entgegen einer weit verbreiteten Erwartung löst Dialog keine politischen Konflikte. Er beendet keine Kriege, […]